Инесса Зискович: "Постановщиком танцев надо родиться. Научить этому невозможно»

19-03-2005

«Это очень красивое искусство. Даже если в жизни случается что-то очень плохое, я прихожу на работу, начинает звучать музыка, все уходит, исчезает моментально, я о нем и не помню. Бывает, что у меня болят ноги. Когда учила детей балету, «доползу» до детского садика, потом нажимаю кнопочку, включается магнитофон, пошла музыка, и я забываю все....».

Tанец для нее стал внешним проявлением всех стремлений души. В нем сконцентрирована огромная энергия, способная тронуть каждого, кто хочет постичь это великое искусство, где воедино сплетаются танец, музыка и человек.

Выражая свои внутренние порывы, накопившуюся боль, отчаяние, радость, восторг или удивление, она создает бесконечную галерею образов, которые сливаются с ее реальностью.

Она, балетмейстер и хореограф Инесса Зискович, является для зрителя невидимой тенью, вслед за которой устремляются тела юных танцовщиц. Они вторят и импровизируют, уподобляются и восстают. Так начинается работа, напряженный, тяжелый совместный труд души и тела, который поглощает порою целую жизнь. Так появляются сценические образы, так возникают спектакли, так рождается балетный театр.

Ее незаурядные способности и любовь к детям, умение выявлять в каждом ребенке его особый, ни на что не похожий мир, где лучшие душевные качества беспрепятственно выходят на поверхность, становясь доминирующими - все это повлияло на то, что в Праге появился уникальный детский балетный театр, которому в этом году исполняется 10 лет.

Единственный в своем роде театр Праги, он собрал в себе более пятидесяти детей разных возрастов и национальностей, где общение между учителем и учениками происходит посредством сложного, но доходчивого языка движений, жестов и музыки.

- Начинала я работать с чешскими детьми, потом стали приходить русские, украинцы, белорусы, французы и американцы. Две очень способные девочки из Латинской Америки. Были колумбийцы, были немцы и итальянцы. Постоянными артистками нашего театра остаются чешские девушки. Почти десять лет у нас оттанцевала Магдалена Индрова. Одна из первых моих учениц, она выдержала это долгое время.

Сотворенный Инессой Зискович театр был создан на личном энтузиазме, построен лишь на открытой и самоотреченной любви к классическому танцу, музыке и, конечно, к детям.

Балет. Где, как ни в балете образность восприятия жизни гармонично сосуществует с повседневностью, где сама поэзия оживает под звуки чарующей музыки, облекаясь в театральные костюмы, и начинает свою новую жизнь, в движении и музыке.

- Все эти годы наш театр продержался на мне, пани Матейковой, которая собственными руками шьет костюмы для всего театра, и моем муже. Родители, чьи дети занимаются балетом, тоже помогают, чем могут. Недавно к нам приезжали из Москвы, посмотрели на наше выступление и предложили нам уехать туда работать. Они были удивлены, что мы в Праге, в таких сложных условиях создали балетный театр для детей. Были у нас на концерте и англичане, которые сказали, что если бы мы уехали с мужем в Англию, то стали бы там миллионерами. Столько, сколько делаем мы для детей, там не делает никто. Причем бесплатно.

Тринадцать лет назад приехала из Владивостока в Прагу русская балерина, Инесса Вячеславовна Зискович. Ее очаровал этот город, и она решила, что непременно здесь останется. Останется для того, чтобы возрождать стремления людей к «прекрасному», где человек, посредством самовыражения в танце, сбрасывает с себя оковы повседневности и в полной мере может почувствовать свое неограниченное «Я», где он полноценно может реализовывать свои творческие дарования, где понятие «прекрасное» является движущей силой, толкающей его на путь самопознания и совершенствования.

Россия - страна, давшая миру множество талантливых людей, которые с радостью отдают себя искусству. Иногда эти люди оказываются за пределами родной земли, однако никогда не теряют веры в свое предназначение.

Из самодеятельного коллектива при Пражском Доме детей и молодежи Инесса Зискович создала профессиональную балетную школу, которую смело может приравнять к пражской хореографической консерватории. Дети с помощью талантливого педагога посвящаются в тайну танцевального искусства, где звуки музыки рождают движение, которое раскрывает духовный потенциал каждого, кто попадает в репетиционный зал к ней.

- Чувствую себя здесь очень хорошо. Мне здесь очень нравится. Когда я приехала в Прагу, первое ощущение, которое у меня сложилось,что здесь когда-то я уже была. Прага...у меня нет слов, чтобы сказать, что для меня Прага. Это для меня все. Я очень редко бываю на Карловом мосту, но когда я прохожу через него, то всегда останавливаюсь и плачу. Я знаю, что если бы уехала отсюда, то безумно бы тосковала по Чехии, по Праге. Я бы очень скучала по всем своим девочкам, начиная от самых маленьких, заканчивая взрослыми. Потому что без них я не представляю своей жизни. Иногда я очень устаю и меня посещают пессимистические мысли : зачем мне этот балет? Но без балета—ничего не получится. Конечно, я бы не смогла жить без того, когда выхожу, например, на Староместской площади, эти улочки, эти домики ...

Сегодня таких людей - единицы. Они отличимы «декадентностью». Инесса, человек из прошлого, своими идеалистическими взглядами и чистотой восприятия действительности дает другим надежду на очищение, утверждая и доказывая своим образом жизни и свершаемыми делами, что мир прекрасен и жизнь стоит того, чтобы жить, наслаждаясь и черпая из нее всю прелесть и красоту.

О значении ее деятельности трудно говорить, но ясно одно, что где бы ни появлялся этот человек, она повсюду несет с собой любовь к людям, дарит ее с помощью танца детям, которые и сохраняют эту любовь до конца жизни.

- Владивосток я вспоминаю, конечно. Там прошло мое детство, моя молодость. Вспоминаю свою березку на даче, но здесь... Прокопское ущелье - дивное место, Кунратицкий лес. Может кто-то скажет, что это смешно, несерьезно, но для меня это -- моя жизнь, без которой не мыслю своего существования. Слишком долго здесь прожито, слишком много пережито, и хорошего и плохого. Появились друзья, которые помогут, поддержат, подскажут и унывать не позволяют. Считаю, что расставаться с этим сейчас уже не нужно.

- Самая главная проблема это та, что труд здесь, как знают все, в культуре оплачивается очень плохо. Поэтому приходится подрабатывать везде, где только можно, чтобы можно было нормально жить. Я не считаю, что живу плохо, но все это дается большим трудом. Была бы я помоложе, было бы гораздо проще.. Мы тянем с мужем. Самое интересное, что вдвоем мы стали работать только в Праге. Все уроки он оформляет музыкой. Дети танцуют под оркестровые записи. Они привыкают к настоящей красивой, сложной музыке. Как во Владивостоке меня ругал Саша Ильяшенко, наш концертмейстер, что я вовремя не покушала, так и муж теперь здесь меня за это ругает.

Инесса Вячеславовна Зискович прошла нелегкий путь становления. Ее жизнь была полна разочарований и противоречий. Однако всегда она чувствовала, что, лично для нее, единственный способ жить непременно должен быть связан с искусством балета.

- Папа мой был директором дома пионеров и привел меня в кружок народного танца. Первое, что я танцевала—это "Светит месяц", но я была еще маленькая. Потом приехала Вера Ивановна Панова, одна из последних учениц Агриппины Яковлевны Вагановой. Она считала, что я человек способный и папе рекомендовала, чтобы меня отвезли в хореографическое училище в Ленинград. Папа с этим был согласен, но он умер, когда мне было 10 лет. И поехать потом мы не могли уже материально никак. Потом приехала Ольга Павловна Волотина, которая танцевала в оперном театре в Тбилиси у Чебукиани.

Инесса Зискович, родилась в семье, где мама и тетя были профессиональными актрисами. Уже с детства она, проявляя артистичность и любовь к сцене, научилась любить музыку и танец.

- Тетя всегда ставила мне музыку и давала мне задания, различные сюжеты. Например, я должна была изобразить промокшую под дождем бабочку. На первый балет в моей жизни привела меня мама. К нам с "Лебединым озером" приехал Новосибирский театр. И как только заиграла музыка, я расплакалась... Мы с моей подругой Ларисочкой фанатично занимались балетом. Летом все отдыхают, а мы с ней пируэты крутили и на пуантах танцевали. Как только заканчивались занятия, создавалась специальная бригада, которая обслуживала концерты, пионерские лагеря. Я решила, что как только закончу десять классов уеду в Хабаровскую оперетту, никому ничего не говоря. Заканчиваю школу и у нас открывается университет. Мама стала меня убеждать в необходимости высшего образования.

В душе противясь воле матери, которая была категорически против карьеры балерины, все же последовала ее настоянию и окончила биологический факультет университета, после чего даже написала диссертацию.

- Почему я выбрала именно биологический? Потому что очень любила природу. К этому меня с самого детства приобщал папа. Когда жили на юннатской станции, мы с ним выращивали бабочек из куколок, из головастиков лягушат. Иногда я думаю, что если бы я осталась работать в науке и жила бы сейчас где-нибудь в заповеднике, было бы тоже хорошо, но живя там, я бы скучала по балету. Даже когда я была на практике в заповеднике, балет всегда был со мной. Душа то все равно тянется к балету, потому что даже на практике, с одной стороны, я пишу то, что касается биологии, а с другой стороны сочиняю либретто к балету.

Последний раз она встала на пуанты в 43 года, на концерте, посвященном юбилею ее преподавателя Ольги Павловной Пановой. И закончила свою сценическую жизнь лишь в 50 лет. Строгий последователь Санкт-Петербуржской балетной школы, где доминирует классическое направление, Инесса Вячеславовна стремится нести традиционность русского классического балета и передать многим генерациям своих учеников в той форме, которую когда-то приняла от одной из последних учениц А.Я. Вагановой. И до сегодняшнего дня она продолжает сохранять академизм этой школы и дополняет его современными элементами танца.

- Я не против нововведений в балет, но оно должно быть красивым, потому что иногда какие-то движения выглядят патологично. Пусть это будет классика, пусть приходят новые движения, главное -- чтобы это смотрелось приятно. Я не против новшеств, но основой должна быть классика. Я не знаю, по каким правилам можно начертить и поставить танец. Музыка уже рождает в голове движения. Сама музыка подсказывает то, что нужно делать. Только музыка может подсказать, что ты в этом танце хочешь сказать. Я никогда не ставила танцы по записям. Сама фантазировала и делала. А постановщиком танцев надо родиться. Научить этому невозможно.

Для Чехии, страны, не имеющей столь же сильных традиций классического балета как в России, это уникальная женщина делает поистине великое дело. Пусть оно ограничивается пятидесятью детьми балетного театра, и поставленные Инеесой Зискович балетные спектакли увидит всего тысяча человек в год - миссия ее не теряет своей актуальности, даже если на первый взгляд она кажется весьма скромной и незаметной.

- Моя мечта? Она не изменилась с тех пор, когда я еще жила во Владивостоке. Поэтому, если бы у меня была материальная возможность...Вот в Чехии существует закон о реституции. Если бы такой закон был у нас в России! У меня дедушка был домовладельцем в свое время. Вот если бы мне вернули эти дома, то, конечно, я бы построила театр для детей, чтобы они там могли бесплатно заниматься, чтобы там были не только способные дети, а все, кто хочет танцевать. Конечно, способные, это была бы определeнная группа, средней способности-- другая. Я считаю, что каждый должен танцевать, чтобы ребенок был красивый, здоровый, чтобы жизнь у него была интересная и он получал гармоничное развитие. Может быть, когда-нибудь такой театр кто-то и сделает. Я бы очень этого хотела!

Свойства ее прекрасной души, ее чистого, не искаженного отрицательным опытом сознания, она использует только во благо детей, прививая им чувство красоты и любви к музыке, танцу.

19-03-2005