Le taux des écoles ayant des expériences avec l’inclusion augmente

22-02-2016

Le taux des écoles ayant intégré des enfants atteints de différents handicaps augmente. Cette information a été révelée par l’Inspection scolaire tchèque sur une conférence de presse ce lundi. Depuis l’année académique 2010/2011, plus de la moitié des enfants ayant des besoins spéciaux dans l’enseignement fréquentent des écoles communes. Cette année, trois quarts des écoles intègrent au moins un élève ayant des difficultés dans l’éducation et près de 24 % des écoles tchèques ont des expériences avec des enfants ayant un handicap mental. A partir de l’année prochaine, plusieurs mesures devraient être adoptées afin de faciliter davantage l’inclusion scolaire.