El juego Fakescape enseña a los estudiantes a reconocer la desinformación

Los estudiantes de la Universidad Masaryk de Brno han desarrollado el juego Fakescape, cuyo objetivo es ampliar el conocimiento de los alumnos de secundaria sobre la desinformación y el entorno de los medios.

Julie Vinklová, foto: FakespaceJulie Vinklová, foto: Fakespace Es el año 2028 y están transcurriendo las elecciones presidenciales en Chequia. La tarea de un par de alumnos es revelar al candidato presidencial que los manipula y difunde información errónea. En este principio se basa el juego Fakescape, desarrollado por estudiantes de la Universidad Masaryk de Brno.

El juego está dirigido a los alumnos de secundaria, con el objetivo de enseñarles a reconocer la desinformación y orientarse en los medios de comunicación.

Uno de los creadores del juego es la estudiante Julie Vinklová, de la Universidad Masaryk de Brno.

"Los estudiantes tienen cuatro tareas, cada una es un poco diferente. Tienen que averiguar cuál de los cinco candidatos es el que los manipula. Este quiere además cancelar las vacaciones escolares".

Foto: FakespaceFoto: Fakespace

Fakescape se basa en los principios de los juegos de escape. Unos 500 alumnos ya han tenido la oportunidad de mostrar sus habilidades en el juego.

Foto: FakespaceFoto: Fakespace Julie Vinklová dice que Fakescape está diseñado específicamente para los estudiantes jóvenes, quienes participarán en las próximas elecciones presidenciales.

"Los alumnos de secundaria son los que votarán por primera vez en las próximas elecciones presidenciales. De esta manera pueden aprender a prestar atención a diferentes aspectos de las elecciones, por ejemplo a los programas de los candidatos. Sabrán cómo distinguir la información errónea. Cuando empezamos a elaborar el juego, hacíamos encuestas antes y después de que los estudiantes participaran. Al principio les preguntamos si consideraban que la desinformación era un tema importante. Antes de jugar solían decir que no, que no pensaban que era algo importante, pero después de que les mostráramos cómo pueden ser manipulados por los medios de comunicación e Internet, cambiaron de postura."

Los estudiantes tardan de veinte a treinta minutos en dominar el juego. Luego sigue una discusión en la que debaten sobre los pasos individuales que tomaron mientras elaboraran la solución. Entre los temas discutidos se encuentran incluso asuntos legales, por ejemplo si un candidato ficticio viola la constitución.

Los autores del juego querían concebir el tema de una manera divertida para llamar la atención de los estudiantes. Estos pueden aprender cómo reconocer y verificar la veracidad de la información y llevar los conocimientos directamente a la práctica.

Fakescape en el extranjero

Foto: FakespaceFoto: Fakespace Fakescape ha tenido éxito en el extranjero. En EE.UU. el juego recibió un premio otorgado por una organización que busca reducir el extremismo en la sociedad, dice Julie Vinklová, coautora del proyecto.

"Ganamos el segundo premio del concurso Peer-to-peer Facebook Global Digital Challenge. De hecho, nuestro proyecto surgió en el marco de esta competición. Ninguno de nosotros esperaba que llegáramos a la final, porque allí hay equipos que llevan dos, tres años desarrollando un proyecto. Nosotros empezamos en octubre de 2018 y publicamos el juego en noviembre del mismo año. Así que nadie se lo esperaba. Al final fuimos a Washington y tras presentar el proyecto quedamos en segundo lugar, lo que es un gran éxito”.

Hasta ahora hay una versión checa y eslovaca del juego, y se está elaborando una en inglés. Cuando esté finalizada, los creadores podrán presentar el juego en más países.

El equipo de creadores consiste en 25 personas, en su mayoría estudiantes de ciencias políticas, periodismo y estudios de seguridad, de la Universidad Masaryk de Brno.