Радиогазета Министр образования: Договоры с родителями поднимут авторитет школьных педагогов
С каждым годом дети становятся все более агрессивными, и добиться дисциплины на уроках все сложнее, жалуются педагоги чешских общеобразовательных школ, гимназий, училищ и техникумов. Ныне решением этой проблемы занялся новый министр образования Йозеф Добеш. Дабы поднять авторитет учителей глава ведомства предлагает, по примеру Великобритании, ввести в Чехии специальные договоры об ответственности родителей за поведение своих чад в стенах учебных заведений.
Фото: ЧТК
Кроме правил поведения договор мог бы содержать и меры, которые школа
предпримет в случае дисциплинарных нарушений.
«Подобные правила существуют в частных школах. И мы хотим начать дискуссию по данному поводу. Идея возникла во время предвыборной кампании при встречах с родителями. Потом я выяснил, что нечто подобное существует и в Великобритании. Ныне эту идею необходимо всесторонне обсудить. Если удастся прийти к согласию, норма могла бы быть узаконена через два года. Раньше этого реализовать невозможно», - комментирует министр образования Чехии Йозеф Добеш.
Министр образования Йозеф Добеш (Фото: ЧТК)
«В первую очередь содержание подобного договора необходимо
продискутировать со специалистами и общественностью. Я предполагаю,
что в нем могли бы быть расписаны правила, в соответствии с которыми
можно, например, отобрать у ученика тот или иной предмет, допустим,
мобильный телефон. Могут быть расписаны и иные альтернативные способы,
как обходиться с недисциплинированными детьми. Например, обязать
пройти собеседование со школьным психологом или специалистом по
вопросам воспитания».
Во всех случаях речь идет о разъяснительных методах воспитания, подчеркивает министр. Гауптвахта ученикам и штрафы родителям за дисциплинарные нарушения не грозят.
Вацлав Мертин
«Нет необходимости в каких-либо «физических наказаниях», если четко
расписаны «правила игры».
У детского психолога Вацлава Мертина нет сомнений в объективном нарастании агрессивности школяров, однако идея министра Йозефа Добеша скрывает в себе целый ряд проблем, решение которых еще только предстоит найти.
«Я думаю, что у учителей действительно существуют проблемы с обеспечением дисциплины в классах. Если нет дисциплины, то страдает и процесс обучения. Но на самом деле все намного сложнее. Например, министр смешивает воедино общеобразовательные школы и средние учебные заведения, что невозможно. Посещение общеобразовательной школы у нас обязательно по закону. В средних учебных заведениях режим иной. Учеба в них уже добровольна», - обращает внимание специалист.
Фото: Европейская комиссия
«Существует множество препятствий, которые, возможно, господин
министр не учел. Нельзя в полной мере использовать аргумент, что
подобные договоры существуют в Великобритании. У нас обязательно
посещение общеобразовательной школы, а у них обязательно
предоставление образования».
Некоторые педагоги считают, что план, предлагаемый министром, мягко говоря, бессмысленный, дублирующий уже существующую систему, хотя и не предполагающую подписания отдельного договора с родителями.
«То, что дети должны соблюдать, как себя вести во время уроков уже
давно внедрено в школьные уставы. Данные внутренние нормы действуют и
Фото: Европейская комиссия
обязательны для соблюдения», - объясняет директор пражской школы «На
Сметанце» Гана Витова. Проблема, по ее мнению, скорее с недостатком
ассистентов, на работу которых школам не хватает средств.
«Я бы скорее посоветовала обсудить возможность увеличения средств на
так называемых педагогических ассистентов в школах, где агрессивность
учеников объективно нарастает. Именно эти ассистенты должны оказывать
педагогам помощь, когда необходимо того или иного нарушителя
школьного прядка успокоить. Именно ассистенты и могли бы сотрудничать
при необходимости со школьными психологами», - считает директор школы
«На Сметанце».








