Faits et événements La Tchéquie aura un baccalauréat national unique

L’objectif essentiel de l’instauration d’un baccalauréat unique est de garantir un niveau comparable de cet « examen de maturité » à l’échelle nationale pour l’ensemble des établissements secondaires. Son concept stipule deux examens obligatoires – la langue et la littérature tchèques, une langue étrangère ou les mathématiques – et au maximum trois examens facultatifs au choix de l’élève. L’année prochaine, près de 95 000 étudiants d’environ 1 300 écoles secondaires seront concernés.

Les étudiants pour leur part protestent. A ce jour, ils sont plus de 30 000 à avoir déjà signé sur Internet une pétition pour dénoncer l’introduction d’un système unique. Ils craignent également de manquer de temps pour s’adapter à la nouvelle situation et bien se préparer. L’Association des directeurs de lycées soutient le projet, tout en étant consciente des risques qui existent. Le vice-ministre Jindřich Kitzberger précise:

"Bien sûr, un projet grandiose comme celui-ci comporte des risques. C’est vrai pour la République tchèque tout comme pour d’autres pays où ce projet a été réalisé. Ces risques se rapportent notamment à la logistique qui est dans ce domaine très complexe, et de ce fait nous préparons des solutions de crise pour les minimiser. Nous préparons aussi des mesures de sécurité, car il y a un risque d’échappement du secret professionnel».

Pour Martin Mach, directeur du Centre de recensement des résultats de l’éducation (CERMAT), c’est cependant la mise en doute qui constitue le plus gros facteur à risque de ce projet. Dans un article paru dans le quotidien Pravo il dit : « La situation dans notre pays est aujourd’hui telle que réaliser dans n’importe quel domaine une réforme importante ayant un impact sur une grande partie des citoyens, est particulièrement difficile. »