Panorama Checo Nuevos centros científico-educativos surgirán en Chequia en los próximos tres años

Grandes planetarios, centros de medicina y genética, así como museos industriales al aire libre. Dentro de unos tres años deberían existir en el país nueve establecimientos, donde niños y adultos podrán verificar por ejemplo, cómo surge la corriente eléctrica, cómo son los cambios químicos y cómo funciona la ley de la gravitación, indica Božena Radiměřská, del Ministerio de Educación.

”El proyecto incluye disciplinas técnicas mayormente, pero también ciencias naturales. Queremos hacer más atractivas esas disciplinas para los alumnos de escuelas básicas y de educación media. Nuestro objetivo es alcanzar que una mayor cantidad de escolares se decida por estudiar carreras técnicas, ya que hacen falta especialistas técnicos. El proyecto incluye la organización de cursos para profesores y prevé una estrecha colaboración de los nuevos centros científico-educativos con las escuelas”.

Monumentos técnicos de Vítkovice en la actualidad En la ciudad de Hradec Králové será abierto al público un enorme planetario, en la ciudad de Brno un centro de medicina y en Liberec un laboratorio dedicado a las nanotecnologías.

Para conocer el mundo de la robótica, las tecnologías de la industria pesada, los interesados deberán viajar al museo al aire libre situado en el barrio de Vítkovice, en la ciudad de Ostrava, en Moravia del Norte.

En ese Mundo de la Técnica y las Tecnologías, como se denominará el centro educativo local, los alumnos y demás ciudadanos podrán aprender en la práctica de matemáticas y química, sostiene Jakub Švrček, coordinador del proyecto.

Visualización del centro científico en Vítkovice ”El área del actual monumento en Vítkovice, que incluye las antiguas fábricas siderúrgicas locales y otras instalaciones, fue concebido desde el comienzo como un proyecto de carácter educativo. Tras adherirnos al plan nacional educativo, queremos que todas las instalaciones, incluidos los altos hornos, ayuden a ampliar los conocimientos de los estudiantes y público en general sobre las disciplinas técnicas que normalmente no son accesibles para las personas que no trabajan en el sector industrial”.

Gran parte de los recursos para la realización del proyecto de los centros científico-educativos, unos 80 millones de euros, será financiada de los fondos comunitarios, otra por el Estado checo y donantes privados.

Semejantes centros-museos existen en todos los países desarrollados y, en especial, en Estados Unidos.