Casi la mitad de los profesores checos en peligro de burn-out

Casi la mitad de los profesores checos están en peligro de sufrir el síndrome de burn-out, sugiere un estudio realizado por la Facultad de Pedagogía de la Universidad Carolina de Praga. Dos mil quinientos profesores fueron entrevistados para la encuesta.

El estudio encontró que una quinta parte de los encuestados tenía síntomas de trastornos psicológicos de severos a moderados y que necesitaban atención especializada.

La excesiva administración, las dificultades tanto con los alumnos como con los padres y el bajo prestigio de una profesión que no recibe un pago elevado en la República Checa se dieron como motivos del agotamiento.